Praktisk, utforskende og problemløsende matematikk
I Maximum undrer elevene seg, de er kreative og oppdager matematikken sammen. Dette gir motivasjon og mestring!
Fra instrumentell til relasjonell forståelse
Fra instrumentell til relasjonell forståelse i matematikk. Hva betyr det?
I forbindelse med Ludvigsen-rapporten leverte matematikksenteret en artikkel som setter fokus på forskning om hva som er god læring og undervisning i matematikk. Artikkelen gir en sammenfattet og lett tilgjengelig - men samtidig faglig robust - oversikt over sentrale ideer innen dette forskningsfeltet.
Relaterte artikler
Utforsk R-tallet
I forbindelse med utbrudd av smittsomme sykdommer, snakkes det ofte om R-tallet (reproduksjonstallet). Dette tallet...
Prøv disse førjulsaktivitetene
Jula nærmer seg og det kan være hyggelig å bryte opp matematikkundervisningen med noen julete aktiviteter.
Covid-19 og statistikk
La elevene dine jobbe med statistikk og Covid-19 pandemien.
Algebra og funksjoner i Skolestudio
Vil du gjøre algebra og funksjoner gøy for elevene dine? Gå inn i Skolestudio og se. Her kan du tilpasse læringsløp...
Hva jobbet årets 9. trinn med i fjor?
Hva kan det være lurt å fokusere på for at elevene skal ha den kompetansen de trenger for å starte i tiende?
Skolestart med Maximum
Velkommen tilbake til nytt skoleår. For å gjøre starten litt lettere for deg, har vi laget et undervisningopplegg...
Gratis tilgang til Maximum Smartbok, 1. utg. ved kjøp av Maximum 8, 2.utg.
Vi vet at dere gjerne skulle hatt mer enn Maximum 8 klart til skolestart 2020. Det har vi forståelse for.
Hva er nytt i Maximum til fagfornyelsen
Maximum er praktisk, utforskende og problemløsende matematikk. Elevene undrer seg, er kreative og oppdager...
Med Maximum mot Fagfornyelsen
Fagfornyelsen nærmer seg og våre forfattere er i full gang med å revidere og klargjøre Maximum for de nye læreplanene.
Jo Boaler og tanken bak "Mathematical Mindsets"
Mange har et «ødelagt» forhold til matte, men dette er mulig å endre på.