Profesjonell utvikling og faglig veiledning

Det forutsetter en evne til å se og forstå klienten, eleven, pasienten og de pårørende og å kunne registrere og regulere sine egne følelser. Videre legger det grunnlaget for respektfulle holdninger og integrering av kunnskaper. Arbeid med relasjoner er dessuten krevende følelses- og holdningsmessig så vel som kognitivt. Veiledning er derfor nødvendig, både for å sikre klienten en faglig etisk forsvarlig behandling og for å forebygge utbrenthet hos utøveren.

Boken omhandler et felles kompetanseområde i helsefaglig, psykososialt og pedagogisk arbeid. Forfatteren tar opp utviklings- og veiledningsprosessen samt ulike veiledningsmetoder, og formidler en pedagogisk tilnærming som først og fremst er utviklet innenfor praktisk «psykososialt» arbeid.