Spill som mengdetrening
Spill har alltid stått sentralt i Multi. I «nye» Multi har spillene fortsatt en fremtredende plass. Elevene spiller...
Metakognitiv refleksjon gjennom elevstyrte undervisningsopplegg
De har da muligheter for å oppnå metakognitiv refleksjon om egen og andres læring. Dette kan enkeltelever eller en liten gruppe gjennomføre i egen klasse, eller en kan bruke eldre elever til å lære de yngre.
Relaterte artikler
Hvem regner raskest?
Dette er en aktivitet som først og fremst trener hoderegning.
Dagens tall
Å bruke dagens tall som innfallsport kan gi mange muligheter, på ulike alderstrinn, innenfor ulike faglige temaer.
Fleip eller fakta?
En fin og morsom måte å starte et nytt kapittel på, er å ha fleip eller fakta med elevene.
Hvem skal inn og hvem skal ut?
Tall kan brukes på mange måter. Oppgaven egner seg som samtaleoppgave for hele klasse, eller i mindre grupper.