Hvem skal inn og hvem skal ut?
Tall kan brukes på mange måter. Oppgaven egner seg som samtaleoppgave for hele klasse, eller i mindre grupper.
Metakognitiv refleksjon gjennom elevstyrte undervisningsopplegg
De har da muligheter for å oppnå metakognitiv refleksjon om egen og andres læring. Dette kan enkeltelever eller en liten gruppe gjennomføre i egen klasse, eller en kan bruke eldre elever til å lære de yngre.
Relaterte artikler
Fleip eller fakta?
En fin og morsom måte å starte et nytt kapittel på, er å ha fleip eller fakta med elevene.
Dagens tall
Å bruke dagens tall som innfallsport kan gi mange muligheter, på ulike alderstrinn, innenfor ulike faglige temaer.
Hvem regner raskest?
Dette er en aktivitet som først og fremst trener hoderegning.
Spill som mengdetrening
Spill har alltid stått sentralt i Multi. I «nye» Multi har spillene fortsatt en fremtredende plass. Elevene spiller...