Navigasjon: Pil høyre/venstre mellom menyer, Enter for å åpne, Escape for å lukke.
Åsmund Hennig er førsteamanuensis i norsk litteratur og litteraturdidaktikk ved Universitetet i Stavanger og underviser på lærerutdanningene.
Slik skaper du leselyst i klasserommet
Denne boken bygger på en femårig studie av lærerstudenters samtaler om litteratur, lesing og undervisning.
På fritiden leser vi litteratur for å oppleve. Og fundamentet for denne opplevelsen er den særegne menneskelige egenskapen vi kaller fantasi.
Har du lyst til å lese? Eller ikke? Ordet readicide er blitt brukt for å beskrive et angrep på leselysten i amerikansk skole.
Litteraturdidaktikk er et felt i vedvarende endring. I denne utgaven framstår derfor begrepsbruken som mer konsekvent og tilnærmingsmåtene til undervisningen som mer konsentrert.
Å lese litteratur er en sosial hendelse og alltid preget av en eller annen form for dialog.
