Sverre Henmo

Sverre Henmo er født i Oslo i 1968, der han fortsatt bor. Han er utdannet sosiolog ved Universitetet i Oslo, og skrev sin hovedoppgave i litteratursosiologi. I 1999 debuterte han med ungdomsromanen Sammen er vi én og én, som er oversatt til dansk og tysk. For Natt på Frognerbadet ble Sverre Henmo tildelt Kirke- og Kulturdepartementets litteraturpris. Dette sier juryen om Henmos roman: "Skarpe observasjoner av mennesker, miljø og relasjoner, gjengitt i et nyansert språk og med stor varme og humor." Den samme fine observasjonsevnen setter også preg på Sverre Henmos forfatterskap for voksne, som omfatter romanene Dager uten sko (2000) og På vei hjem (2019).

I 2022 ble Sverre Henmo tildelt Skolebibliotekarforeningens litteraturpris. Juryen vektlegger blant annet kjærligheten som råder i Henmos forfatterskap, og hvordan han tar barne- og ungdomsleseren på alvor:

«Kjærlighet i ulike former og formater utspiller seg i de mange fortellingene vi får ta del i når vi fordyper oss i hans forfatterskap. Samtidig handler bøkene om ulike sider ved livet, man kan kjenne seg igjen i hovedpersonenes små og store problemer. For Henmo skriver om livet - om lengsel, sorg, forelskelse og relasjoner. Barne- og ungdomsleseren blir tatt på alvor, her er det ingen lettvinte løsninger, samtidig som det alltid er håp.» (Juryens begrunnelse, 2022)

 

Utgivelser på Gyldendal Norsk Forlag
Søstera di er den peneste på skolen, ungdomsbok 2021
På vei hjem, roman 2019
Det er bare kjærlighet, ungdomsbok 2016
Ha deg vekk, illustrert av Øyvind Torseter, barnebok 2011
Natt på Frognerbadet, ungdomsbok 2008
Gutten til venstre, ungdomsbok 2005
Den Gode Ridder Kaspar Den Vaktsomme Falk 2, barnebok 2004
Den Gode Ridder Kaspar Den Vaktsomme Falk, barnebok 2003
Hva jenter vil vite om gutter & Hva gutter vil vite om jenter, sammen med Anne Enger Mjåland, ungdomsbok 2003
Opp som en løve, ungdomsbok 2002, ny utgave 2009
Dager uten sko, roman 2000
Dødsern, barnebok 2000
Sammen er vi én og én, ungdomsbok 1999 (ny utgave 2008)

Andre utgivelser
Alle barn. Med rett til å lære (redaktør) 2003