Marthe Arntzen er ansatt ved Naturfagsenteret der hun tar en doktorgrad i tverrfaglig bærekraftundervisning med fokus på kritisk tenking. Fra tidligere har hun en mastergrad i naturfagdidaktikk fra NTNU, og lang erfaring som lærer i ungdomsskolen.

Kjersti S. Bækkedal er ansatt i Tekna, hvor hun er fagrådgiver for realfagslærere og i bærekraft. Fra tidligere har hun en mastergrad i biologi fra UiO med videreutdanning i PPU, matematikk og IKT for lærere. Hun har ti års erfaring fra undervisning i ungdomsskolen. 

Knut Olav Fossestøl har en mastergrad i biologi og praktisk pedagogisk utdanning (PPU). Han har arbeidet 14 år i ungdomskolen hvor han har undervist i naturfag, matematikk, forsking i praksis og programmering. Han jobber nå med undervisning i Naturvernforbundet i Oslo og Akershus.

Karoline Fægri er utdannet provisorfarmasøyt med doktorgrad i molekylær mikrobiologi. Hun har fagforfatterutdanning for barn og unge ved Norsk barnebokinstitutt. Hun jobber som førstelektor i kjemididaktikk ved Skolelaboratoriet på UiO. Karoline underviser i kjemi- og naturfagdidaktikk og driver forskning og utvikling innen kjemi- og naturfagundervisning.