En moderne tilnærming til håndskrift

Etter år med digitalt fokus i skolen ser vi en tydelig dreining tilbake mot papir og blyant. Gyldendal lanserer Salto Håndskrift Stavskrift 1 – en ny arbeidsbok som skal hjelpe elever å mestre funksjonell, sammenhengende håndskrift.

Et nytt behov i klasserommet

– Det er et skifte i skolen, sier redaktør Åse Ulltveit-Moe Norrud. Etter flere år med digital optimisme peker både forskning og praksis på at barn og unge trenger å bruke hendene mer når de lærer. Papirbasert skriving aktiverer større deler av hjernen og gir bedre hukommelse. 

Salto Håndskrift Stavskrift 1 skal svare på dette behovet. – Som ett av landets største undervisningsforlag ønsker vi å bidra til at barn og unge lærer seg å skrive sammenhengende skrift, sier hun.

– Mange barn og unge har en nesten uleselig håndskrift. Å skrive for hånd er en finmotorisk øvelse som krever tid og tålmodighet, understreker Norrud.

En modernisert stavskrift – uten løkker, med større flyt

Forfatteren Siw Monica Fjeld, som har mer enn 20 års erfaring som lærer, definerer stavskrift slik: – Stavskrift er bokstaver som henger sammen uten bruk av løkker. Hun mener at sammenhengende håndskrift fortsatt bør være en viktig ferdighet i skolen:

– Sammenhengende håndskrift gir flyt i skrivingen slik at elevene bruker mindre energi på å skrive, og får mer fokus på den skapende skrivingen.

Norrud understreker viktigheten av brukervennlig skrift: – Vi har vært opptatt av at skriften ikke skal hindre kommunikasjonen mellom skriver og leser. Gyldendal har utviklet en ny stavskriftfont i samarbeid med Frode Helland ved USN – Universitetet i Sørøst-Norge. Målet er en skrift som både er lesbar, funksjonell, og effektiv.

Slik er boka bygget opp

Boka innleder med en repetisjon av trykte bokstaver før elevene gradvis introduseres for små og store stavskriftbokstaver og deretter ulike typer bindinger.

– Vi har lagt opp til at elevene skal spore, skrive etter forskrift og skape egne tekster, forklarer Fjeld. Hun trekker også fram finmotoriske øvelser og tematiske oppgaver som skal gjøre treningen mer meningsfull.

Boka inneholder også «Mine sider», der elevene kan skrive fritt og personlig. Norrud og Fjeld håper og tror at disse sidene skal være motiverende og gi en «minnebok»-følelse.

En bok for alle skoler

Salto Håndskrift Stavskrift 1 kan brukes av skoler som allerede bruker Salto, og av skoler som bruker andre læreverk. Den egner seg også som stasjonsaktivitet, og innholdet er enkelt å differensiere.

For elever som trenger ekstra støtte, er det plass i boka til at læreren kan skrive inn flere ord som elevene kan spore. De elevene som trenger ekstra utfordringer, kan skrive lengre tekster om temaer i boka eller egne tekster. Det er fint å ha en skrivebok tilgjengelig der elevene kan utfolde seg uten å tenke så mye på  størrelsen på bokstavene og at ordene kommer helt på linja.

– Som lærer har jeg lenge ønsket meg en stavskriftbok som er motiverende og fengende, og som gir elevene nødvendig trening. Den boka tenker jeg at vi har her, avslutter Fjeld. 

Bildet er et utdrag fra Salto Håndskrift Stavskrift 1