Søk
Hva vil det si å lære når forutsetningene er ulike? Hvordan kan vi forstå, støtte og inkludere barn og unge som møter skolen med forskjellige behov?
Denne boka tar opp sentrale spørsmål i spesialpedagogisk praksis og viser hvordan opplæring kan tilpasses innenfor rammen av den norske fellesskolen. Boka gir deg innsikt i de vanligste utfordringene i læring og atferd, og gir deg verktøyene til å forstå dem, kartlegge behov og skape inkluderende læringsmiljøer med målrettet og individuelt tilrettelagt opplæring.
Boka gir en bred introduksjon til spesialpedagogikk for studenter, lærere og andre som arbeider med opplæring, undervisning og tilrettelegging av læringsmiljøet for barn og unge med ulike behov.