Barn, unge og etnisitet i skolen
avLaila Colding Lagermann,Thomas Nordahl (red.),Ole Henrik Hansen (red.)
I dette heftet undersøker forfatteren hvordan fokus kan skiftes fra egenskaper hos elevene til relasjoner i skolen, der både lærere og skoleledelse spiller en viktig rolle.
Velg format
Beskrivelse
En relativt stor andel elever med ikke-vestlig bakgrunn opplever utfordringer i skolen når det gjelder læring, trivsel og tilhørighet. En utbredt tilnærming til denne problematikken er å peke ut individer eller grupper av elever som årsaken til disse utfordringene.
Heftet er med andre ord en invitasjon til å se på sine egne forståelser og egne former for samspill med denne gruppen barn og unge, for å se om det er noen knapper man kan skru på hos seg selv, og som man kanskje ikke en gang var klar over at man hadde, og på den måten endre på selve samspillet.
Denne tittelen selges kun enkeltvis.
Produktinformasjon
Du vil kanskje også like
- Konspirasjonsteorier i skolen
- Betydningen av voksen–barn-kommunikasjon
- Gode relasjoner i barnehagen
- Tidlig innsats i tidlig barndom (E-bok)
- Implementering av endringsprosesser i barnehagen
- Tilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer
- Mangfold gjennom anerkjennelse og inkludering i skolen (E-bok)
- Fra uro til ro