Salto er et prisvinnende læreverk laget for å gjøre norskundervisningen din lettere, og mer inspirerende og morsom for elevene. Den nye utgaven tar vare på det beste fra førsteutgaven, og tilfører nytt stoff i tråd med fagfornyelsen og nyere forskning.

Fagfornyelsen betyr at alle læreverk i skolen fornyes for å gjøre dem mer relevante for framtiden. I den nye utgaven av Salto læreverk for 1. til 7. trinn er det blant annet lagt større vekt på utforskende tilnærming, kritisk tenkning, lek og tekster som aktualiserer de tverrfaglige temaene.

– Språket skal være et utgangspunkt for å tenke, kommunisere og lære. Det er også viktig at denne læringen skjer i et inkluderende fellesskap. Felles opplevelser i klasserommet har alltid vært viktig i Salto, og vi er naturligvis veldige glade for at dette blir trukket frem i fagfornyelsen, sier redaktørene for Salto, Åse Ulltveit-Moe Norrud og Cathrin Kaspersen.

Salto har derfor et rikt utvalg av aktiviteter og tekster som engasjerer elevene og som får dem til å reflektere, diskutere, undersøke og finne svar i fellesskap.

----

Vil du ta en nærmere titt på Salto? Velg produkt og bla i bøkene her

----

Lek og livsmestring

Forfatter av Salto, Kari Kolbjørnsen Bjerke, kan fortelle at læreverket inneholder et bredt tekstutvalg, som skal gi mange muligheter for felles samtaler. 

– Vi har oppdatert tekstutvalget vårt med et rikt utvalg barnelitteratur. For i norskfaget handler det tverrfaglige temaet «folkehelse og livsmestring» blant annet om at barna skal forstå seg selv og andre gjennom barnelitteraturen, forklarer Bjerke.

----

Salto finnes også som digital versjon i Skolestudio. Prøv gratis her

----

Teksten "Det nedsnødde huset" av Tove Jansson hentet fra Salto 2. Se innholdet i Skolestudio.

---

Hun mener norskfaget har en viktig rolle i å lære barna livsmestring – både her og nå, og i fremtiden.

– Det har vært viktig for oss å få inn lek, kreativitet og nysgjerrighet, fordi lek og læring er to sider av samme sak, også i norskfaget, sier hun.

Progresjon fra første stund

Gjennom hele verket jobbes det systematisk med Salto-strategiene. Det er fem lesestrategier som er sentrale før, under og etter lesing og som bidrar til å utvikle god leseforståelse. I Salto er det lagt opp til en tydelig progresjon i lesing, skriving og muntlige ferdigheter fra 1. til 7. trinn, noe som sikrer dybdelæring.

I Salto 1B Elevbok finnes differensierte lesetekster som handler om ulike aktuelle temaer.

---

– Vi ønsker aktive elever som samhandler, produserer og deltar i undervisningen. Aktiviteter og tekster som fenger og berører er drivkraft for å få motiverte elever. Et viktig mål for oss er at elevene skal oppleve norsk som et inspirerende og meningsfullt fag, sier redaktørene av Salto. I begynneropplæringen er det først og fremst fokus på å utforske og leke med språket. For å styrke elevenes språklige bevissthet, finnes det varierte aktiviteter som språkleker, konkrete samtalespørsmål, skriveoppdrag, sanger, regler og uteleker.

På 5.-7. trinn legges det vekt på en mer kritisk tilnærming til tekst og språk. Lesemotivasjon og arbeid med leseforståelse går hånd i hånd. Skriveopplæringen er strukturert og støtter elevene gjennom bruk av eksempeltekster, skriverammer og kameratvurdering. 

– Vi kommer til å ha økt fokus på kildebruk og kildevurdering, og flere oppgaver som legger opp til utforsking, dybdelæring og samhandling, avslutter redaktørene.

Sider hentet fra Salto 5